Sprawdź zawód
Lekcje kursu

Inspektor biura obsługi klienta urzędu wojewódzkiego

Kompendium zawodu — pojęcia i zwroty

Pojęcia w pracy

BOK
Biuro Obsługi Klienta będące punktem kontaktu w sprawach urzędu.
Mapa usług
Wykaz zagadnień, odpowiedzialnych komórek i dostępnych kanałów.
Informacja organizacyjna
Wyjaśnienie miejsca, czasu i sposobu podjęcia czynności.
Potrzeba dostępności
Zgłoszony warunek umożliwiający skorzystanie z informacji lub obsługi.
Przekierowanie
Skierowanie osoby do właściwego kontaktu z wystarczającym objaśnieniem.

Zwroty w typowych sytuacjach

„Czego chce Pani dokonać podczas dzisiejszej wizyty?”
Aby ustalić typ sprawy.
„Właściwy punkt obsługuje tę sprawę w określonym kanale.”
Po sprawdzeniu mapy usług.
„Sprawdzę uzgodniony sposób obsługi dla tej potrzeby.”
Gdy osoba zgłasza barierę.

Podstawy · Lekcja 1 z 6

Punkt pierwszego kontaktu w urzędzie

Biuro pomaga rozpoznać zadanie i odnaleźć właściwą komórkę. Informacja musi odpowiadać zakresowi sprawy.

  1. Pytanie
  2. Cel
  3. Usługa

Przykład z pracy

Osoba chce złożyć dokument, ale używa potocznej nazwy.

Ćwiczenie praktyczne

Ułóż dwa pytania o planowaną czynność.

Sprawdź się — opcjonalne pytanie

Co ustalasz przed podaniem kontaktu?

  • Pełną historię wcześniejszych spraw.
  • Cel wizyty i właściwy zakres usługi.
  • Dowolny numer wewnętrzny.
Pokaż odpowiedź i wyjaśnienie

Cel wizyty i właściwy zakres usługi.. Jasny cel pozwala skierować osobę do odpowiedniego miejsca.

Podstawy · Lekcja 2 z 6

Odczyt mapy usług urzędu

Mapa wskazuje komórkę, miejsce i formę kontaktu. Sprawdzasz aktualność danych przed odpowiedzią.

  1. Usługa
  2. Etap
  3. Właściwy punkt

Przykład z pracy

Jedna sprawa ma inne miejsce informacji i inne miejsce złożenia pisma.

Ćwiczenie praktyczne

Zapisz, jak rozróżnisz oba punkty.

Instrukcja prowadzi do niewłaściwego wejścia

Karta usługi wskazuje jedno wejście, lecz aktualny komunikat organizacyjny opisuje zmianę miejsca obsługi.

Pokaż przykładową reakcję

Sprawdzasz zakres zmiany u właściciela, przekazujesz potwierdzone wejście i zgłaszasz różnicę do korekty.. Rozwiązujesz bieżące pytanie i ograniczasz powrót problemu.

Sprawdź się — opcjonalne pytanie

Co sprawdzasz poza nazwą komórki?

  • Tylko numer piętra.
  • Dowolny kontakt ogólny.
  • Konkretny etap, miejsce i dostępny kanał.
Pokaż odpowiedź i wyjaśnienie

Konkretny etap, miejsce i dostępny kanał.. Różne czynności mogą odbywać się w różnych punktach.

Praktyka · Lekcja 3 z 6

Pytanie o dostępny sposób obsługi

Zaczynasz od potrzeb osoby i sprawdzasz uzgodnione rozwiązania. Pytasz tylko o informacje potrzebne do kontaktu.

  1. Preferencja
  2. Sprawdzenie możliwości
  3. Uzgodniony kontakt

Przykład z pracy

Osoba woli pisemne wskazówki dotyczące wejścia.

Ćwiczenie praktyczne

Napisz komunikat w krótkich, samodzielnych zdaniach.

Sprawdź się — opcjonalne pytanie

Jak ustalasz sposób przekazania informacji?

  • Pytasz o preferencję i potwierdzasz dostępne możliwości.
  • Zakładasz ten sam sposób dla wszystkich.
  • Prosisz o prywatne dane bez potrzeby.
Pokaż odpowiedź i wyjaśnienie

Pytasz o preferencję i potwierdzasz dostępne możliwości.. Forma informacji wpływa na możliwość samodzielnego użycia.

Praktyka · Lekcja 4 z 6

Potwierdzenie wpływu i dalszy etap

Przy obsłudze dokumentu rozróżniasz przyjęcie i wynik sprawy. Podajesz stan w zakresie przewidzianym dla punktu.

  1. Pismo
  2. Potwierdzenie wpływu
  3. Dalszy obieg

Przykład z pracy

Mieszkaniec pyta, czy przyjęcie pisma oznacza zakończenie czynności.

Ćwiczenie praktyczne

Napisz odpowiedź wyjaśniającą stan wpływu.

Sprawdź się — opcjonalne pytanie

Co potwierdza punkt przy przyjęciu?

  • Wynik jeszcze nierozpatrzonej sprawy.
  • Fakt i właściwy stan przyjęcia dokumentu.
  • Akceptację każdej treści pisma.
Pokaż odpowiedź i wyjaśnienie

Fakt i właściwy stan przyjęcia dokumentu.. Wpływ i rozstrzygnięcie są odrębnymi zdarzeniami.

Specjalizacja · Lekcja 5 z 6

Niespójny komunikat w kilku kanałach

Rozbieżność opisujesz z odniesieniem do każdej wersji. Aktualne dane potwierdza właściwa komórka.

  1. Dwa komunikaty
  2. Potwierdzenie
  3. Aktualizacja

Przykład z pracy

Strona i wydruk podają różne godziny obsługi.

Ćwiczenie praktyczne

Przygotuj zapis do zgłoszenia korekty.

Sprawdź się — opcjonalne pytanie

Co zawiera zgłoszenie rozbieżności?

  • Wyłącznie godzinę z pierwszego źródła.
  • Przypuszczenie o autorze.
  • Oba źródła, różniące się pole i właściciela informacji.
Pokaż odpowiedź i wyjaśnienie

Oba źródła, różniące się pole i właściciela informacji.. Opis pozwala zweryfikować i poprawić konkretne miejsca.

Specjalizacja · Lekcja 6 z 6

Sprawdzenie skuteczności przekierowania

Przeglądasz, czy osoba może wykonać kolejny krok po przekazaniu informacji. Powracające przeszkody zapisujesz organizacyjnie.

  1. Powtarzalne pytania
  2. Korekta kontaktu
  3. Sprawdzenie drogi

Przykład z pracy

Mieszkańcy wracają, bo podany numer nie obsługuje danego etapu.

Ćwiczenie praktyczne

Zaproponuj zmianę informacji w mapie usług.

Sprawdź się — opcjonalne pytanie

Co pokazuje poprawę przekierowania?

  • Prawidłowy kontakt i możliwość wykonania ustalonej czynności.
  • Samo skrócenie tekstu.
  • Dowolna zamiana numeru.
Pokaż odpowiedź i wyjaśnienie

Prawidłowy kontakt i możliwość wykonania ustalonej czynności.. Usprawnienie dotyczy rzeczywistej drogi do usługi.