Sprawdź zawód

Sektor publiczny Ścieżka zawodowa

Specjalista do spraw rozwoju zawodowego

Specjalista ds. rozwoju zawodowego rozpoznaje potrzeby osób szukających pracy i rynku lokalnego. Dobiera możliwości zdobycia kwalifikacji, organizuje wsparcie i sprawdza, czego uczestnicy się nauczyli.

Praca w trzech krokach
  1. Porównaj potrzeby z pracą
  2. Dobierz możliwość rozwoju
  3. Sprawdź wynik

Na czym polega praca?

Porównaj potrzeby z pracą
Zbierz przykładowe oferty, zadania i informacje o dotychczasowych umiejętnościach.
Dobierz możliwość rozwoju
Zestaw programy i warunki. Znajdź ćwiczenia uczące tego, czego brakuje.
Sprawdź wynik
Ustal zadanie pokazujące postęp i warunki dalszego wykorzystania umiejętności.

Kod zawodu KZiS 242402

Z jakich narzędzi korzystasz?

Przykładowe programy, dokumenty i wyposażenie. Konkretny zestaw zależy od miejsca pracy.

Lista wymagań z ofert
Wskaż czynność, której potrzebują pracodawcy i której brakuje uczestnikowi.
Program i karta szkolenia
Sprawdź, kiedy uczestnik może wykonać konkretne ćwiczenie.
Zadanie z kryteriami wyniku
Przygotuj prostą ocenę umiejętności oraz dalszy krok po szkoleniu.

Jakich umiejętności potrzebujesz?

Umiejętności twarde

  • Analiza potrzeb i wymagań rynku
  • Porównywanie programów szkoleń
  • Przygotowanie planu zdobycia umiejętności
  • Ocena wyniku po szkoleniu

Na początek: Podaj po jednej znanej i brakującej czynności do wpisania w karcie.

Umiejętności miękkie

Przećwicz, jak powiedzieć to w pracy:

  • „Której czynności potrzebujesz w tej pracy samodzielnie?”
  • „W tym programie jest ćwiczenie z odbioru dostawy. Sprawdzę, czy obejmuje zapis uszkodzeń.”

Program kursu

Zacznij od pierwszej lekcji lub wybierz temat. W każdym rozdziale znajdziesz przykład, schemat i ćwiczenie.

Kompendium zawodu

Pojęcia w pracy

Potrzeba szkoleniowa
Umiejętność, którą uczestnik potrzebuje rozwinąć, żeby wykonać konkretne zadanie zawodowe.
Efekt uczenia się
Opis tego, co dana osoba potrafi wykonać po zakończeniu nauki.
Program szkolenia
Lista tematów, ćwiczeń i zasad sprawdzenia wyniku.
Warunki udziału
Wymagania organizacyjne lub formalne, które trzeba potwierdzić przed rozpoczęciem.
Ocena efektu
Sprawdzenie umiejętności według ustalonych kryteriów, np. w zadaniu praktycznym.

Zwroty w typowych sytuacjach

„Której czynności potrzebujesz w tej pracy samodzielnie?”
Pomaga przejść od nazwy kursu do faktycznej umiejętności.
„W tym programie jest ćwiczenie z odbioru dostawy. Sprawdzę, czy obejmuje zapis uszkodzeń.”
Daje podstawę do porównania zawartości szkoleń.
„Termin i możliwość wsparcia potwierdzimy po sprawdzeniu warunków.”
Uczestnik odróżnia możliwy wariant od zatwierdzonego udziału.

Kurs o pracy w magazynie bez ćwiczeń z przyjęcia dostawy

Źródło lub miejsceCo wiadomoKolejny krok
Doświadczenie uczestnikaKompletacja przygotowana samodzielniePotwierdzić nową czynność do nauki
Dwie oferty pracyWymagają zapisu uszkodzeńWskazać, skąd wynika wniosek
Program kursuJeden temat może obejmować jedynie pokazDopytać o samodzielne ćwiczenie i ocenę

Przydatny program łączy czynność wymaganą na stanowisku z zadaniem, które uczestnik wykona. Ocena odnosi się do przygotowanego wyniku i ustalonych kryteriów.

Sprawdź się w tej sytuacji

Czy plan przewiduje samodzielne wykonanie również wtedy, gdy dostawca zmieni ćwiczenie na pokaz?

WUP Lublin – INFOdoradca+, zadania specjalisty rozwoju zawodowego

Projekt praktyczny PRO

Kurs o pracy w magazynie bez ćwiczeń z przyjęcia dostawy

Dostawca zmienił zajęcia z ćwiczenia w systemie na pokaz. Ustal dodatkową możliwość praktyki i sposób oceny wyniku.

Co przygotujesz? Porównanie programów, plan nauki i karta zadania potwierdzającego umiejętność..

  1. Porównaj potrzeby z pracą
  2. Zestaw dwa możliwe działania
  3. Zmień decyzję po nowej informacji
  4. Sprawdź wynik

14,90 zł · jednorazowo za 30 dni dostępu.

Zobacz pakiet PRO →

Warto wiedzieć przed pierwszym dniem

Zespół przy stole omawia dokumenty i zadania
Ilustracja branży · Zdjęcie fauxels / Pexels

Mowa ciała w pracy

Zwróć się w stronę rozmówcy, gdy podajesz kolejny krok. Jeśli pokazujesz formularz, wskaż jedno pole naraz i zostaw czas na jego przeczytanie.

Źródła do nauki WUP Lublin – INFOdoradca+, zadania specjalisty rozwoju zawodowego · PUP Zabrze – zakres obowiązków w naborze

Przećwicz rozmowę kwalifikacyjną

Odpowiedz na głos, a potem rozwiń przykładową odpowiedź.

Jak sprawdzisz, czy szkolenie odpowiada potrzebom osoby szukającej pracy?

Porównam wymagania z rzeczywistych ofert, doświadczenie uczestnika i zadania w programie. Ustalimy prosty wynik, który można sprawdzić po szkoleniu.

Dlaczego obecność na zajęciach może nie wystarczyć?

Nie mówi, czy dana osoba wykona zadanie samodzielnie. Przygotuję kryteria i przykład czynności, którą można pokazać w praktyce.

Zadanie rekrutacyjne

Osoba chce pracować w magazynie i umie kompletować towar. Oferty wymagają również przyjmowania dostawy i zapisu uszkodzeń w systemie. Porównaj dwa programy i przygotuj prosty plan zdobycia tej umiejętności.

Plan pracy nad zadaniem
  1. Porównaj potrzeby z pracą
  2. Dobierz możliwość rozwoju
  3. Sprawdź wynik
Pokaż kryteria wykonania
  • Wskazujesz konkretną czynność do opanowania i źródło wymagania.
  • Dopasowujesz ćwiczenie i kryterium wyniku do właściwego programu.
  • Zapisujesz warunki udziału oraz informację, która wymaga potwierdzenia.

Pierwszy dzień w pracy

Przejrzyj źródło lokalnych ofert, program kursu i sposób oceny końcowej. Wybierz jedną wymagającą umiejętność i sprawdź, czy program zawiera jej ćwiczenie.

Widełki wynagrodzeń

Specjalista do spraw rozwoju zawodowego · Nabór z 2026 r. · wynagrodzenie zasadnicze od 5200 zł brutto miesięcznie · górnej granicy nie podano

Zabrze
5 200 zł

Źródło PUP Zabrze – nabór specjalisty ds. rozwoju zawodowego

Porównaj z pokrewnymi zawodami

Pośrednik pracy
Pozyskuje i aktualizuje oferty, potwierdza zadania oraz pomaga znaleźć właściwy kanał zgłoszeń.
Doradca EURES
Porównuje zagraniczne oferty, korzysta ze źródeł o kraju i kontaktuje się z partnerami EURES.
Doradca zawodowy
Rozmawia o predyspozycjach i pomaga wybrać kierunek zawodowy.
Analityk pracy
Obserwuje, jak przebiega praca, i wyjaśnia, kto wykonuje zadanie oraz kto podejmuje decyzję.

Inne kursy z tej branży

Wszystkie kursy w branży: Sektor publiczny →