Bibliotekarz zbiorów kartograficznych — Trudniejsze sytuacje
Dwa podobne arkusze M-20 wymagają osobnego opisu
Trudniejsze sytuacje · Lekcja 5 z 6
Przygotuj obiekt lub kopię do udostępnienia
Potwierdź stan, sposób korzystania i kompletność dostępnej kopii. Przy delikatnym arkuszu przekaż sprawę opiekunowi zbiorów.
- Co zrobić najpierwKopia
- Co zrobić dalejBrakujący element
- Jak zakończyćUstalenie
Przykład z pracy
Kopia starszego M-20 pokazuje przód, ale bez legendy na odwrocie.
Ćwiczenie praktyczne
Napisz, co może zobaczyć czytelnik i jak uzgodnisz dostęp do legendy.
Sprawdź się — opcjonalne pytanie
Czy kopia przodu zastępuje całą mapę?
- Tak, nawet gdy brakuje odwrotu
- Tak, gdy plik ma duży rozmiar
- Trzeba sprawdzić, czy zawiera poszukiwane elementy
Pokaż odpowiedź i wyjaśnienie
Trzeba sprawdzić, czy zawiera poszukiwane elementy. Kompletność zależy od treści potrzebnej w danym zapytaniu.
Trudniejsze sytuacje · Lekcja 6 z 6
Przekaż zakres digitalizacji
Powiąż sygnaturę, stan arkusza i potrzebne strony z kartą pracy. Zapisz, kto oceni delikatny fragment przed obsługą.
- Co zrobić najpierwIdentyfikator
- Co zrobić dalejZakres
- Jak zakończyćOdbiór pracy
Przykład z pracy
Legenda znajduje się za osłabionym złożeniem mapy.
Ćwiczenie praktyczne
Przygotuj kartę z celem, zakresem i uwagą o stanie.
Dwa podobne arkusze M-20 wymagają osobnego opisu
Wyjaśnij decyzję
W trzech zdaniach przekaż wynik sprawy „Dwa podobne arkusze M-20 wymagają osobnego opisu”. Podaj, co potwierdziłeś, jakie działanie wybierasz i kiedy lub pod jakim warunkiem odbiorca powinien wykonać następny krok.
Przeczytaj przykładową rozmowę w pracy
- Bibliotekarka
- Arkusze M-20 mają podobne tytuły, ale różnią się datą i skalą.
- Czytelnik
- Potrzebuję zobaczyć oba wydania w tej samej sprawie.
- Bibliotekarka
- Sprawdzę sygnatury i sposób udostępnienia każdej mapy.
- Czytelnik
- Proszę też o informację, czy dostępna jest kopia cyfrowa.
Omówienie decyzji i dopytanie
Przykładowe działanie. Porównuję arkusz, wydanie i skalę oraz sprawdzam sygnatury
Czytelnik dostaje informację o właściwych egzemplarzach i ich dostępności.
Pytanie z rozmowy o tym zawodzie. Co sprawdzisz przed przekazaniem do digitalizacji?
Sprawdzę stan arkusza i sygnaturę, ustalę zakres skanowania oraz odnotuję wszystkie uwagi dla osoby wykonującej pracę.
Poproś rozmówcę, żeby powtórzył, co już potwierdzono i od jakiej informacji zależy następny krok.
Sprawdź się — opcjonalne pytanie
Co ma otrzymać osoba prowadząca digitalizację?
- Sygnaturę, oczekiwany zakres i udokumentowany stan obiektu
- Wyłącznie prośbę o lepszy skan
- Samą datę zapytania czytelnika
Pokaż odpowiedź i wyjaśnienie
Sygnaturę, oczekiwany zakres i udokumentowany stan obiektu. Pracownia potrzebuje informacji zarówno o celu, jak i stanie obiektu.
Zadanie końcowe
Wykorzystaj sposób pracy z przypadku „Dwa podobne arkusze M-20 wymagają osobnego opisu” w zadaniu rekrutacyjnym.
Czytelnik szuka arkusza M-20 dla porównania dwóch wydań. W katalogu są zbliżone tytuły, a na mapach widnieją różne daty i skale. Przygotuj opis różnic, przypisz sygnatury i napisz odpowiedź dla czytelnika.
- Rozpoznaj mapę na podstawie samego obiektu
- Przypisz rekord i egzemplarz
- Uzgodnij bezpieczne udostępnienie
Pokaż kryteria wykonania
- Rozróżniasz opis wydania od identyfikacji egzemplarza.
- Wskazujesz, skąd pochodzą data, skala i numer arkusza.
- Podajesz czytelnikowi potwierdzony sposób uzyskania dostępu.
Jak sprawdzić odpowiedź na głos?
Jak rozpoznasz mapę, jeśli tytuł nie wystarcza?
Porównam arkusz, wydanie, wydawcę i skalę z informacjami na obiekcie. Potem sprawdzę, który rekord i egzemplarz odpowiadają zapytaniu.
Ułóż krótką odpowiedź na rozmowę
- Rozpoznaj mapę na podstawie samego obiektu. Odczytaj tytuł, arkusz, wydanie i skalę.
- Przypisz rekord i egzemplarz. Porównaj pola opisu i aktualną sygnaturę.
- Uzgodnij bezpieczne udostępnienie. Zapisz stan oraz potwierdź dostępność oryginału lub kopii.
Odpowiedz własnymi słowami. Przy każdym kroku podaj szczegół z zadania, który wpłynął na Twój wybór.