Koordynator pracowni FabLab
Prowadzi harmonogram otwartej pracowni i warsztatów. Uzgadnia miejsca, instruktorów, zasady pracy, materiały oraz alternatywny plan w razie niedostępności stanowiska.
Zobacz, co wykonasz na koniec ↓
F-65 ma gotowe wydruki i niedostępną drukarkę
Uczestnicy mieli zbadać dopasowanie dwóch elementów. Prowadzący ma gotowe modele, ale drukarka czeka na ocenę techniczną.
- Rozpoznaj sprawęSprawdź gotowość grupy i stanowisk
- Podejmij decyzjęDobierz sposób realizacji
- Wyjaśnij decyzjęPrzekaż potwierdzony plan i uwagi
Jak zacząć, jeśli dopiero poznajesz ten zawód?
Obejrzyj z instruktorem plan sal, regulamin i harmonogram. Wybierz warsztat i zapisz, co musi działać przed wejściem grupy oraz kto podejmuje decyzję o zmianie planu.
W pierwszej lekcji przećwiczysz „Opisz, co uczestnicy mają wykonać”. Zapisz swoją odpowiedź krótko, tak jakby miała przeczytać ją osoba przejmująca pracę.
Kompendium zawodu — pojęcia i zwroty
Pojęcia w pracy
- FabLab
- Pracownia, w której uczestnicy mogą uczyć się poprzez praktyczne projekty i pracę z wyposażeniem pod właściwą opieką.
- Stanowisko
- Wydzielone miejsce z wyposażeniem do określonej czynności.
- Limit grupy
- Dopuszczalna liczba osób ustalona dla zajęć i warunków prowadzenia.
- Karta warsztatu
- Zapis celu, grupy, potrzebnego sprzętu, materiałów i roli instruktora.
- Wariant zastępczy
- Zajęcia z uzgodnionym zadaniem możliwym do wykonania przy dostępnych zasobach.
Zwroty w typowych sytuacjach
- „Drukarka pozostaje poza zajęciami do oceny technicznej. Mamy gotowe wydruki.”
- Określa, z czego wolno skorzystać.
- „Sprawdzę limit sali i obsadę, zanim potwierdzę dodatkową grupę.”
- Chroni plan pracy instruktora.
- „Wariant z pomiarem i poprawką modelu zachowuje cel zajęć.”
- Ułatwia wybór alternatywy.
Podstawy · Lekcja 1 z 6
Opisz, co uczestnicy mają wykonać
Ustal z instruktorem czynność i dowód wykonania. Dla F-65 będzie to porównanie dwóch modeli i opis miejsca, które wymaga poprawy.
- Co zrobić najpierwCel
- Co zrobić dalejZadanie
- Jak zakończyćDowód
Przykład z pracy
F-65 ma warsztat o dopasowaniu części modelu.
Ćwiczenie praktyczne
Napisz polecenie i jedno kryterium.
F-65 ma gotowe wydruki i niedostępną drukarkę
Rozpoznaj sprawę
Uczestnicy mieli zbadać dopasowanie dwóch elementów. Prowadzący ma gotowe modele, ale drukarka czeka na ocenę techniczną.
Zapisz, co już wiadomo i jakiej jednej informacji brakuje, żeby wykonać krok „Sprawdź gotowość grupy i stanowisk”. Zachowaj odpowiedź do kolejnej części.
Porównaj punkt wyjścia
Zachowaj zadanie uczestników, jeśli pozwala na to zatwierdzony wariant i obsada.
Sprawdź się — opcjonalne pytanie
Co ma pokazać uczestnik?
- Głównie pamięć nazwy drukarki
- Miejsce różnicy i uzasadnienie planowanej poprawki
- Liczbę urządzeń w budynku
Pokaż odpowiedź i wyjaśnienie
Miejsce różnicy i uzasadnienie planowanej poprawki. Celem jest obserwowalne zadanie w pracowni.
Podstawy · Lekcja 2 z 6
Sprawdź kartę wyposażenia i warunki grupy
Odczytaj stan urządzeń, liczbę dostępnych stanowisk, obsadę i limit. Przypisz każdemu elementowi właściciela potwierdzenia.
- Co zrobić najpierwSala
- Co zrobić dalejSprzęt
- Jak zakończyćGotowość
Przykład z pracy
Drukarka F-65 jest niedostępna.
Ćwiczenie praktyczne
Oznacz w karcie sprzęt wyłączony i możliwe stanowiska.
Sprawdź się — opcjonalne pytanie
Czy rezerwacja sali potwierdza dostępność wszystkich urządzeń?
- Tak, jeśli sala ma numer
- Tak, jeśli rezerwacja jest bezpłatna
- Stan dostępności sprawdza się osobno
Pokaż odpowiedź i wyjaśnienie
Stan dostępności sprawdza się osobno. Zakres rezerwacji może się różnić od stanu sprzętu.