Inżynier geodeta – geodezja górnicza
Opracowuje pomiary i dokumentację mierniczą dla zakładu górniczego lub terenu pogórniczego. Przećwicz rozdzielenie dwóch warstw mapy i zgłoszenie wątpliwości o przebieg dawnego wyrobiska.
Zobacz, co wykonasz na koniec ↓
Dwa arkusze G4 dotyczą różnych poziomów
Mapa archiwalna pokazuje przebieg wyrobiska na poziomie L1. Nowsze opracowanie na L2 ma podobną nazwę obszaru, ale linia kończy się wcześniej.
- Rozpoznaj sprawęOdszukaj metrykę i poziom mapy
- Podejmij decyzjęPowiąż mapę z przekrojem oraz pomiarem
- Wyjaśnij decyzjęPrzekaż udokumentowane ograniczenie
Jak zacząć, jeśli dopiero poznajesz ten zawód?
Z opiekunem przejrzyj dwa kompletne arkusze i przekrój w biurze. Odszukaj miejsca zapisu poziomu, wersji i warunków użycia dokumentu.
W pierwszej lekcji przećwiczysz „Przeczytaj metrykę arkusza”. Zapisz swoją odpowiedź krótko, tak jakby miała przeczytać ją osoba przejmująca pracę.
Kompendium zawodu — pojęcia i zwroty
Pojęcia w pracy
- Wyrobisko
- Przestrzeń powstała w wyniku prowadzonych robót górniczych.
- Dokumentacja mierniczo-geologiczna
- Zestaw pomiarów, map, przekrojów oraz zapisów opisujących stan i przebieg prac.
- Poziom wyrobisk
- Oznaczenie odcinka układu górniczego związane z położeniem pionowym i systemem map zakładu.
- Przekrój
- Rysunek pokazujący położenie elementów w płaszczyźnie przecinającej teren lub górotwór.
- Rewizja mapy
- Określone wydanie mapy z identyfikowalnym zakresem i datą.
Zwroty w typowych sytuacjach
- „Arkusze mają wspólne oznaczenie obszaru, ale różnią się poziomem.”
- Odróżniasz dwa zestawy danych.
- „Brak narysowanej linii na arkuszu zgłoszę jako lukę do wyjaśnienia.”
- Odbiorca widzi granicę wiedzy.
- „Wnioski dla wykorzystania terenu przekazuję do oceny osobie uprawnionej.”
- Rozpoznajesz, kto może podjąć wiążącą decyzję.
Podstawy · Lekcja 1 z 6
Przeczytaj metrykę arkusza
Ustal identyfikator, obszar, poziom oraz datę zmiany dokumentu.
- Co zrobić najpierwArkusz
- Co zrobić dalejPoziom
- Jak zakończyćZakres
Przykład z pracy
Na obu arkuszach widnieje G4, lecz jeden opisuje L1, drugi L2.
Ćwiczenie praktyczne
Zapisz cztery pola dla obu map.
Dwa arkusze G4 dotyczą różnych poziomów
Rozpoznaj sprawę
Mapa archiwalna pokazuje przebieg wyrobiska na poziomie L1. Nowsze opracowanie na L2 ma podobną nazwę obszaru, ale linia kończy się wcześniej.
Zapisz, co już wiadomo i jakiej jednej informacji brakuje, żeby wykonać krok „Odszukaj metrykę i poziom mapy”. Zachowaj odpowiedź do kolejnej części.
Porównaj punkt wyjścia
Porównuj poziomy i źródła. Brak linii na jednym arkuszu może wynikać z zakresu mapowania.
Sprawdź się — opcjonalne pytanie
Co odróżnia arkusze w tym przypadku?
- Sam format wydruku
- Poziom i przypisany zakres mapy
- Imię autora pliku
Pokaż odpowiedź i wyjaśnienie
Poziom i przypisany zakres mapy. Identyfikator obszaru może obejmować więcej niż jeden poziom.
Podstawy · Lekcja 2 z 6
Powiąż widoki z przekrojem
Odszukaj miejsce wspólne dla planu i przekroju. Oznacz, który zakres rzeczywiście znajduje się w dokumentach.
- Co zrobić najpierwPlan
- Co zrobić dalejPrzekrój
- Jak zakończyćPowiązanie
Przykład z pracy
Na L2 linia kończy się wcześniej niż na L1.
Ćwiczenie praktyczne
Zaznacz osobne zakończenia na schemacie.
Sprawdź się — opcjonalne pytanie
Co pomaga sprawdzić relację pionową?
- Dwie linie o podobnym kolorze
- Nazwa katalogu z plikami
- Odpowiedni przekrój oraz dokument odniesienia
Pokaż odpowiedź i wyjaśnienie
Odpowiedni przekrój oraz dokument odniesienia. Plan i przekrój pokazują różne widoki badanego obszaru.