Pracownik obsługi sklepu — uzupełnianie towaru — Praca krok po kroku
Jeden karton, dwa podobne napoje i wgniecione sztuki
Praca krok po kroku · Lekcja 3 z 6
Oddziel opakowania do oceny
Sprawdź jednostki przed wyłożeniem i oznacz zauważone uszkodzenia zgodnie z obiegiem sklepu.
- Co zrobić najpierwStan
- Co zrobić dalejOdłożenie
- Jak zakończyćZgłoszenie
Przykład z pracy
Dwie sztuki mają wgniecenie.
Ćwiczenie praktyczne
Zapisz produkt i miejsce, w którym przełożony znajdzie te sztuki.
Jeden karton, dwa podobne napoje i wgniecione sztuki
Podejmij decyzję
Wróć do notatki z początku sprawy. Zapisz pierwsze działanie i wyjaśnij, jak pomoże rozwiązać sytuację.
Pokaż przykładową reakcję
Porównuję sztuki, uzupełniam właściwy wariant i zgłaszam uszkodzenia Etykieta odpowiada towarowi, a sztuki do oceny pozostają osobno.
- Wykładam wszystkie opakowania pod tę samą etykietę
- Kupujący może znaleźć inny wariant i rozliczyć go jako inną pozycję.
- Porównuję sztuki, uzupełniam właściwy wariant i zgłaszam uszkodzenia
- Etykieta odpowiada towarowi, a sztuki do oceny pozostają osobno.
- Odkładam cały karton bez żadnego wpisu
- Półka zostaje pusta, a zmiana nie wie, co sprawdzić.
Sprawdź się — opcjonalne pytanie
Co robisz z uszkodzonym opakowaniem?
- Odkładasz je do oceny i zapisujesz przyczynę
- Chowasz je za innymi sztukami
- Zastępujesz oznaczenie innym kodem
Pokaż odpowiedź i wyjaśnienie
Odkładasz je do oceny i zapisujesz przyczynę. Osoba odpowiedzialna musi móc odszukać i ocenić zgłoszenie.
Praca krok po kroku · Lekcja 4 z 6
Uzupełnij bez zablokowania przejścia
Podczas pracy przed klientami trzymaj kartony w miejscu uzgodnionym przez sklep. Po ułożeniu odczytaj etykietę od strony przejścia.
- Co zrobić najpierwPrzejście
- Co zrobić dalejPółka
- Jak zakończyćKontrola
Przykład z pracy
Klientka czeka z wózkiem w A-6.
Ćwiczenie praktyczne
Ułóż krótką odpowiedź i wskaż gdzie ustawisz puste opakowanie.
Sprawdź się — opcjonalne pytanie
Co sprawdzasz po uzupełnieniu?
- Tylko czy wózek został pusty
- Dostępne przejście i właściwe oznaczenie sztuk
- Czy wszystkie kartony były tej samej wielkości
Pokaż odpowiedź i wyjaśnienie
Dostępne przejście i właściwe oznaczenie sztuk. Kupujący potrzebuje dostępu do właściwie oznaczonego towaru.
Sprawdź zawartość kartonu i miejsce na półce
| Co widzisz | Po czym rozpoznasz | Działanie |
|---|---|---|
| Cytrynowy | Nazwa i kod pojedynczej sztuki | Porównaj z oznaczeniem pustego miejsca A-6. |
| Limonkowy | Osobny kod podobnego opakowania | Uzupełnij tylko jego miejsce lub odstaw resztę zgodnie z listą. |
| Wgniecione sztuki | Widoczna zmiana stanu opakowań | Odłóż do oceny zgodnie z zasadami sklepu i zapisz, gdzie je znaleźć. |
Kartony identyfikuje się przy pobraniu, a etykietę półki sprawdza się wobec jednostki kupowanej przez klienta. To dwa osobne punkty kontroli.
Sprawdź się w tej sytuacji
Narysuj dwa sąsiednie miejsca. Dopisz, co pokażesz klientowi, który szuka tylko cytrynowego.