Edukacja i kultura
Koordynator rozwoju publiczności teatru
Rozpoznawaj bariery udziału, buduj relacje z grupami i partnerami oraz sprawdzaj, które działania ułatwiają nowym widzom kontakt z teatrem.
6 lekcji · 3 poziomy
Otwarta lekcja
Edukacja i kultura
Specjalista ds. partnerstw w centrum nauki
Łącz instytucje nauki, szkoły i partnerów biznesowych wokół wspólnych projektów popularyzatorskich.
Kompendium zawodu
Pojęcia w pracy
- Mapa partnerów
- Zestawienie podmiotów, ich możliwości i zgodności z celem instytucji.
- Wkład partnerski
- Uzgodniona praca, wyposażenie, wiedza lub inne zasoby przekazywane na rzecz projektu.
- Cel popularyzatorski
- Określenie, co odbiorcy mają zrozumieć lub poznać.
- Zakres współpracy
- Ustalenie ról, odpowiedzialności, rezultatów i ograniczeń udziału.
- Niezależność merytoryczna
- Zasada zachowania odpowiedzialności instytucji za rzetelność treści.
Zwroty w typowych sytuacjach
- „Ustalmy wspólny cel i odbiorcę działania.”
- Pomaga ocenić sens partnerstwa.
- „Wkład partnera jest potwierdzony tylko dla tej edycji.”
- Oznacza zakres zobowiązania.
- „Centrum zachowuje odpowiedzialność za treść edukacyjną.”
- Wyjaśnia podział ról w projekcie.
Program kursu
Podstawy
- 1Partnerstwo a zlecenie
- 2Mapa interesów
Praktyka
- 3Karta współpracy
- 4Treść i oznaczenia partnera
Specjalizacja
- 5Zmiana wkładu partnera
- 6Przegląd relacji po wydarzeniu
Jak wygląda praca
- Podstawy
Oceń dopasowanie partnera
Porównaj misję, zasoby i potrzeby odbiorców.
- Praktyka
Uzgodnij wkład i zasady
Potwierdź treść, terminy, odpowiedzialność oraz komunikację.
- Specjalizacja
Zrealizuj i rozlicz partnerstwo
Sprawdź rezultat i zapisz wnioski do kolejnej współpracy.
Źródła do nauki Centrum Nauki Experyment — cele i zakres pracy przy rozwoju współpracy · Centrum Nauki Experyment — informacje o instytucji i naborach
Przećwicz rozmowę kwalifikacyjną
Odpowiedz na głos, a potem rozwiń przykładową odpowiedź.
Jak oceniasz dopasowanie partnera?
Porównuję cel edukacyjny, wkład, oczekiwania oraz wpływ na dostępność i rzetelność treści.
Co robisz, gdy partner oczekuje innego programu?
Wyjaśniam ustalony cel, rozdzielam oczekiwania i omawiam wariant, który można zatwierdzić.
Zadanie rekrutacyjne
Uczelnia proponuje eksperta, firma sprzęt, a szkoła udział grupy. Zbuduj wspólną propozycję wydarzenia oraz wskaż warunki niezależności i zasady używania oznaczeń partnerów.
Pokaż kryteria wykonania
- Każdy partner ma odrębną uzasadnioną rolę.
- Odbiorca i rezultat są jasno określeni.
- Zasady treści oraz komunikacji są rozstrzygnięte.
Pierwszy dzień w pracy
Zapoznaj się z misją, mapą partnerów i zakończoną współpracą. Ustal, kto akceptuje treść i zakres zobowiązań.
Widełki wynagrodzeń
Specjalista ds. partnerstw w centrum nauki · Jedna oferta 03.11–02.12.2026 · etat · umowa o pracę · miesięcznie brutto
- Gdynia
- 5 700–10 400 zł