Sprawdź zawód
Lekcje kursu · Praca krok po kroku

Starszy inspektor ocen oddziaływania na środowisko — Praca krok po kroku

Raport porównuje warianty na różnych mapach

Praca krok po kroku · Lekcja 3 z 6

Spójność opisu, map i źródeł

Porównaj granice, nazwy wariantów i podpisy źródeł w kilku częściach materiału. Zapisz rozbieżności przy konkretnym załączniku. Jeśli brakuje wersji, uzupełnij materiał przez właściwy tryb.

Tok pracy w tej lekcji
  1. Co zrobić najpierwZidentyfikuj wersje
  2. Co zrobić dalejPorównaj oznaczenia
  3. Jak zakończyćZapisz brak

Przykład z pracy

Mapę opisano jako wariant A, ale tekst wskazuje wariant B. W karcie sprawy zostają oba odniesienia.

Ćwiczenie praktyczne

Przygotuj kartę niezgodności z nazwą załącznika, stroną i otwartym pytaniem.

Raport porównuje warianty na różnych mapach

Podejmij decyzję

Wróć do notatki z początku sprawy. Zapisz pierwsze działanie i wyjaśnij, jak pomoże rozwiązać sytuację.

Pokaż przykładową reakcję

Wskazuję nieporównywalny zakres i proszę o wspólną podstawę Można porównać warianty na materiale odpowiadającym temu samemu pytaniu.

Potwierdzam wniosek, bo drugi wariant ma mniej oznaczeń na mapie
Zakres map jest różny, więc liczba widocznych oznaczeń nie daje wspólnej podstawy.
Wybieram wariant samodzielnie
Brak porównywalnego materiału wymaga wyjaśnienia przed oceną.
Wskazuję nieporównywalny zakres i proszę o wspólną podstawę
Można porównać warianty na materiale odpowiadającym temu samemu pytaniu.
Sprawdź się — opcjonalne pytanie

Co jest dowodem rozbieżności wersji?

  • Konkretny fragment tekstu i odpowiadająca mu mapa z oznaczeniem wydania
  • Przypuszczenie o intencji autora
  • Wyłącznie różnica koloru oznaczenia
Pokaż odpowiedź i wyjaśnienie

Konkretny fragment tekstu i odpowiadająca mu mapa z oznaczeniem wydania. Odniesienie pozwala znaleźć i wyjaśnić niespójność.

Praca krok po kroku · Lekcja 4 z 6

Porównanie wariantów

Zestaw warianty według wspólnych kryteriów oraz porównywalnego zakresu. Oddziel obserwację od założenia i wskaż niewiadome, które mogą wpływać na wniosek.

Tok pracy w tej lekcji
  1. Co zrobić najpierwWybierz kryterium
  2. Co zrobić dalejZestaw dowody
  3. Jak zakończyćNazwij niewiadome

Przykład z pracy

Warianty opisano na mapach różnej skali i z odmiennym zakresem. Analiza wymaga spójnego punktu odniesienia.

Ćwiczenie praktyczne

Zbuduj opis dwóch wariantów z jednym wspólnym kryterium i jedną niewiadomą.

Sprawdź się — opcjonalne pytanie

Kiedy wniosek o różnicy jest uzasadniony?

  • Gdy jeden wariant ma dłuższą nazwę
  • Gdy wyniki odpowiadają temu samemu pytaniu i mają porównywalny zakres
  • Gdy oba dokumenty zapisano tego samego dnia
Pokaż odpowiedź i wyjaśnienie

Gdy wyniki odpowiadają temu samemu pytaniu i mają porównywalny zakres. Wspólny punkt odniesienia umożliwia rzetelne porównanie.