Sprawdź zawód
Lekcje kursu · Podstawy

Kierownik serwisu blacharsko-lakierniczego

Planuje naprawy nadwozia po szkodzie. Uzgadnia terminy, dostępność części i stanowisk, nadzoruje uzgodnienia kosztorysu oraz organizuje kontrolę przed wydaniem pojazdu.

Zobacz, co wykonasz na koniec ↓

Po demontażu B-21 ujawniono dodatkowe uszkodzenie

Zespół zgłasza potrzebę nowej części, klient oczekuje daty, a wolne miejsce w warsztacie jest ograniczone.

Jak poprowadzisz tę sprawę
  1. Rozpoznaj sprawęPrzyjmij pojazd i uporządkuj zakres
  2. Podejmij decyzjęUłóż plan części i stanowisk
  3. Wyjaśnij decyzjęPotwierdź kontrolę i wydanie
Jak zacząć, jeśli dopiero poznajesz ten zawód?

Przejdź z opiekunem przez jedno zlecenie od oględzin do wydania. Zobacz, gdzie zapisuje się zmianę kosztorysu i kto potwierdza odbiór.

W pierwszej lekcji przećwiczysz „Prześledź drogę pojazdu przez serwis”. Zapisz swoją odpowiedź krótko, tak jakby miała przeczytać ją osoba przejmująca pracę.

Kompendium zawodu — pojęcia i zwroty

Pojęcia w pracy

Zlecenie naprawy
Dokument łączący pojazd, klienta i zakres uzgodnionych prac.
Oględziny
Sprawdzenie i udokumentowanie uszkodzeń, na podstawie którego można przygotować zakres naprawy.
Kosztorys uzupełniający
Aktualizacja wyceny, gdy po ocenie ujawniono dodatkowy zakres.
Stanowisko naprawcze
Miejsce i zasoby potrzebne do określonego etapu pracy.
Kontrola przed wydaniem
Potwierdzenie stanu pojazdu i dokumentacji według wymagań naprawy.

Zwroty w typowych sytuacjach

„Zapiszę nowy zakres z oględzin i ustalę, kto musi go zaakceptować.”
Wskazuje podstawę dalszej decyzji.
„Część jest zamówiona, a termin dostawy czeka na potwierdzenie.”
Rozdziela dwie informacje potrzebne klientowi.
„Aktualizację terminu podam po uzgodnieniu zakresu i dostępności stanowiska.”
Wyjaśnia zależności bez składania przedwczesnej obietnicy.
Oznaczone alejki i regały w magazynie
Ilustracja branży · Zdjęcie Russ Murray / Unsplash

Podstawy · Lekcja 1 z 6

Prześledź drogę pojazdu przez serwis

Zaznacz przyjęcie, oględziny, naprawę, lakierowanie i kontrolę. Podaj osobę odpowiedzialną przy przekazaniach.

Tok pracy w tej lekcji
  1. Co zrobić najpierwPrzyjęcie
  2. Co zrobić dalejNaprawa
  3. Jak zakończyćKontrola

Przykład z pracy

B-21 ma uzgodniony pierwotny zakres.

Ćwiczenie praktyczne

Narysuj pięć etapów i wskaż dwa miejsca zatrzymania pracy.

Po demontażu B-21 ujawniono dodatkowe uszkodzenie

Rozpoznaj sprawę

Zespół zgłasza potrzebę nowej części, klient oczekuje daty, a wolne miejsce w warsztacie jest ograniczone.

Zapisz, co już wiadomo i jakiej jednej informacji brakuje, żeby wykonać krok „Przyjmij pojazd i uporządkuj zakres”. Zachowaj odpowiedź do kolejnej części.

Porównaj punkt wyjścia

Sprawdź dowody zmiany i właściwą akceptację. Ustal osobno dostępność części oraz stanowiska.

Sprawdź się — opcjonalne pytanie

Co łączy etapy naprawy?

  • Kolor pojazdu
  • Numer zlecenia, stan i potwierdzony zakres
  • Sama godzina oględzin
Pokaż odpowiedź i wyjaśnienie

Numer zlecenia, stan i potwierdzony zakres. Każdy zespół potrzebuje właściwego zlecenia i stanu pracy.

Podstawy · Lekcja 2 z 6

Zapisz zmianę zakresu po demontażu

Powiąż obserwację, zdjęcia i położenie z właściwym zleceniem. Sprawdź, kto ustala i zatwierdza zmianę.

Tok pracy w tej lekcji
  1. Co zrobić najpierwOględziny
  2. Co zrobić dalejDowód
  3. Jak zakończyćZmiana zakresu

Przykład z pracy

Uszkodzone mocowanie ujawniono po odsłonięciu elementu.

Ćwiczenie praktyczne

Napisz wpis do sprawy i wskaż potrzebny dowód.

Sprawdź się — opcjonalne pytanie

Co przekazujesz do oceny zmiany?

  • Jedynie oczekiwany termin
  • Nazwę warsztatu bez wskazania pojazdu
  • Zlecenie, miejsce, obserwację i dokumentację
Pokaż odpowiedź i wyjaśnienie

Zlecenie, miejsce, obserwację i dokumentację. Dokumentacja pozwala ustalić zakres i podstawę decyzji.