Administrator nieruchomości
Prowadzi sprawy budynku, przyjmuje zgłoszenia mieszkańców i koordynuje serwis, przeglądy oraz dokumentację. W kursie przeprowadzisz sprawę o zalanie przez zgłoszenie, oględziny i sprawdzenie naprawy.
Zobacz, co wykonasz na koniec ↓
Ślady wody na dwóch piętrach po opadach
Po ulewie jedna osoba zgłasza wodę przy oknie na trzecim piętrze. Druga widzi mokry ślad w korytarzu piętro niżej.
- Rozpoznaj sprawęPrzyjmij i uporządkuj zgłoszenia
- Podejmij decyzjęUstal zakres i zleć sprawdzenie
- Wyjaśnij decyzjęSprawdź wynik i poinformuj mieszkańców
Jak zacząć, jeśli dopiero poznajesz ten zawód?
Zobacz spis budynków, rejestr usterek i numery dyżurne. Przejdź z opiekunem przez jedno zlecenie od zgłoszenia do potwierdzenia wykonanej pracy.
W pierwszej lekcji przećwiczysz „Zapisz miejsce i objaw”. Zapisz swoją odpowiedź krótko, tak jakby miała przeczytać ją osoba przejmująca pracę.
Kompendium zawodu — pojęcia i zwroty
Pojęcia w pracy
- Rejestr spraw
- Miejsce, w którym zapisujesz zdarzenie, jego skutek, odbiorcę oraz stan obsługi.
- Nieruchomość wspólna
- Grunt oraz części budynku i urządzenia, które nie służą wyłącznie właścicielom poszczególnych lokali. Przy zgłoszeniu sprawdź, do czego dany element służy i co wynika z dokumentów budynku.
- Zlecenie serwisowe
- Opis miejsca, zadania, odbiorcy i sposobu potwierdzenia prac.
- Oględziny
- Sprawdzenie stanu na miejscu przez właściwą osobę.
- Potwierdzenie wykonania
- Wpis lub dokument, z którego wynika zakres rzeczywiście sprawdzonych lub wykonanych prac.
Zwroty w typowych sytuacjach
- „Czy ślad wody się powiększa i gdzie dokładnie go widać?”
- Zbierasz informacje o miejscu i pilności.
- „Poproszę serwis o wskazanie, które miejsce sprawdził i czy ustalił przyczynę.”
- Zespół odróżni oględziny od zakończonej naprawy.
- „Następną informację przekażę po oględzinach lub do uzgodnionej godziny.”
- Mieszkańcy wiedzą, kiedy otrzymają aktualizację.

Podstawy · Lekcja 1 z 6
Zapisz miejsce i objaw
Poproś o numer budynku, klatkę, piętro i punkt orientacyjny. Ustal czas pojawienia się śladu i czy się powiększa.
- Co zrobić najpierwAdres
- Co zrobić dalejPunkt
- Jak zakończyćObserwacja
Przykład z pracy
Na trzecim piętrze plama jest przy oknie.
Ćwiczenie praktyczne
Wpisz jedno kompletne zgłoszenie do rejestru.
Ślady wody na dwóch piętrach po opadach
Rozpoznaj sprawę
Po ulewie jedna osoba zgłasza wodę przy oknie na trzecim piętrze. Druga widzi mokry ślad w korytarzu piętro niżej.
Zapisz, co już wiadomo i jakiej jednej informacji brakuje, żeby wykonać krok „Przyjmij i uporządkuj zgłoszenia”. Zachowaj odpowiedź do kolejnej części.
Porównaj punkt wyjścia
Oba ślady wystąpiły jednego dnia, ale są w innych miejscach. Potwierdzenie związku wymaga oględzin.
Sprawdź się — opcjonalne pytanie
Co pomaga znaleźć ślad na miejscu?
- Przypuszczenie o kosztach
- Położenie, objaw i moment obserwacji
- Sama nazwa ulicy
Pokaż odpowiedź i wyjaśnienie
Położenie, objaw i moment obserwacji. Zespół dostaje opis, który można odtworzyć.
Podstawy · Lekcja 2 z 6
Oceń pilność i dalszą ścieżkę
Sprawdź, czy zgłoszenie opisuje bieżące zagrożenie lub narastający skutek. Przekaż zgodnie z instrukcją i zakresem odpowiedzialności w budynku.
- Co zrobić najpierwObjaw
- Co zrobić dalejSkutek
- Jak zakończyćPrzekazanie
Przykład z pracy
Drugie zgłoszenie dotyczy korytarza, z którego korzystają mieszkańcy.
Ćwiczenie praktyczne
Opisz, jakie informacje przekażesz dyżurnemu i jaki obszar wymaga sprawdzenia.
Sprawdź się — opcjonalne pytanie
Co wpływa na pilność?
- Kolejność wiadomości jako jedyne kryterium
- Numer piętra bez opisu
- Bieżący skutek, zagrożenie i lokalizacja
Pokaż odpowiedź i wyjaśnienie
Bieżący skutek, zagrożenie i lokalizacja. Skutek dla ludzi i budynku ułatwia dobranie kolejnego kroku.