Sprawdź zawód
Lekcje kursu · Podstawy

Administrator nieruchomości

Prowadzi sprawy budynku, przyjmuje zgłoszenia mieszkańców i koordynuje serwis, przeglądy oraz dokumentację. W kursie przeprowadzisz sprawę o zalanie przez zgłoszenie, oględziny i sprawdzenie naprawy.

Zobacz, co wykonasz na koniec ↓

Ślady wody na dwóch piętrach po opadach

Po ulewie jedna osoba zgłasza wodę przy oknie na trzecim piętrze. Druga widzi mokry ślad w korytarzu piętro niżej.

Jak poprowadzisz tę sprawę
  1. Rozpoznaj sprawęPrzyjmij i uporządkuj zgłoszenia
  2. Podejmij decyzjęUstal zakres i zleć sprawdzenie
  3. Wyjaśnij decyzjęSprawdź wynik i poinformuj mieszkańców
Jak zacząć, jeśli dopiero poznajesz ten zawód?

Zobacz spis budynków, rejestr usterek i numery dyżurne. Przejdź z opiekunem przez jedno zlecenie od zgłoszenia do potwierdzenia wykonanej pracy.

W pierwszej lekcji przećwiczysz „Zapisz miejsce i objaw”. Zapisz swoją odpowiedź krótko, tak jakby miała przeczytać ją osoba przejmująca pracę.

Kompendium zawodu — pojęcia i zwroty

Pojęcia w pracy

Rejestr spraw
Miejsce, w którym zapisujesz zdarzenie, jego skutek, odbiorcę oraz stan obsługi.
Nieruchomość wspólna
Grunt oraz części budynku i urządzenia, które nie służą wyłącznie właścicielom poszczególnych lokali. Przy zgłoszeniu sprawdź, do czego dany element służy i co wynika z dokumentów budynku.
Zlecenie serwisowe
Opis miejsca, zadania, odbiorcy i sposobu potwierdzenia prac.
Oględziny
Sprawdzenie stanu na miejscu przez właściwą osobę.
Potwierdzenie wykonania
Wpis lub dokument, z którego wynika zakres rzeczywiście sprawdzonych lub wykonanych prac.

Zwroty w typowych sytuacjach

„Czy ślad wody się powiększa i gdzie dokładnie go widać?”
Zbierasz informacje o miejscu i pilności.
„Poproszę serwis o wskazanie, które miejsce sprawdził i czy ustalił przyczynę.”
Zespół odróżni oględziny od zakończonej naprawy.
„Następną informację przekażę po oględzinach lub do uzgodnionej godziny.”
Mieszkańcy wiedzą, kiedy otrzymają aktualizację.
Osoba korzysta z tabletu przy ladzie recepcji
Ilustracja branży · Zdjęcie Bluestonex / Unsplash

Podstawy · Lekcja 1 z 6

Zapisz miejsce i objaw

Poproś o numer budynku, klatkę, piętro i punkt orientacyjny. Ustal czas pojawienia się śladu i czy się powiększa.

Tok pracy w tej lekcji
  1. Co zrobić najpierwAdres
  2. Co zrobić dalejPunkt
  3. Jak zakończyćObserwacja

Przykład z pracy

Na trzecim piętrze plama jest przy oknie.

Ćwiczenie praktyczne

Wpisz jedno kompletne zgłoszenie do rejestru.

Ślady wody na dwóch piętrach po opadach

Rozpoznaj sprawę

Po ulewie jedna osoba zgłasza wodę przy oknie na trzecim piętrze. Druga widzi mokry ślad w korytarzu piętro niżej.

Zapisz, co już wiadomo i jakiej jednej informacji brakuje, żeby wykonać krok „Przyjmij i uporządkuj zgłoszenia”. Zachowaj odpowiedź do kolejnej części.

Porównaj punkt wyjścia

Oba ślady wystąpiły jednego dnia, ale są w innych miejscach. Potwierdzenie związku wymaga oględzin.

Sprawdź się — opcjonalne pytanie

Co pomaga znaleźć ślad na miejscu?

  • Przypuszczenie o kosztach
  • Położenie, objaw i moment obserwacji
  • Sama nazwa ulicy
Pokaż odpowiedź i wyjaśnienie

Położenie, objaw i moment obserwacji. Zespół dostaje opis, który można odtworzyć.

Podstawy · Lekcja 2 z 6

Oceń pilność i dalszą ścieżkę

Sprawdź, czy zgłoszenie opisuje bieżące zagrożenie lub narastający skutek. Przekaż zgodnie z instrukcją i zakresem odpowiedzialności w budynku.

Tok pracy w tej lekcji
  1. Co zrobić najpierwObjaw
  2. Co zrobić dalejSkutek
  3. Jak zakończyćPrzekazanie

Przykład z pracy

Drugie zgłoszenie dotyczy korytarza, z którego korzystają mieszkańcy.

Ćwiczenie praktyczne

Opisz, jakie informacje przekażesz dyżurnemu i jaki obszar wymaga sprawdzenia.

Sprawdź się — opcjonalne pytanie

Co wpływa na pilność?

  • Kolejność wiadomości jako jedyne kryterium
  • Numer piętra bez opisu
  • Bieżący skutek, zagrożenie i lokalizacja
Pokaż odpowiedź i wyjaśnienie

Bieżący skutek, zagrożenie i lokalizacja. Skutek dla ludzi i budynku ułatwia dobranie kolejnego kroku.