Pracownik szklarniowy — zbiór pomidorów — Praca krok po kroku
Skrzynka bez etykiety po przejściu między sektorami
Praca krok po kroku · Lekcja 3 z 6
Zachowaj oznaczenie skrzynki
Sprawdź etykietę przed odstawieniem. Jeżeli brakuje oznaczenia, zgłoś to od razu i zachowaj skrzynkę oddzielnie według instrukcji.
- Co zrobić najpierwSkrzynka
- Co zrobić dalejOznaczenie
- Jak zakończyćOdbiór
Przykład z pracy
Skrzynka stoi na styku S2 i S3 bez etykiety.
Ćwiczenie praktyczne
Napisz zgłoszenie zawierające miejsce i moment zauważenia.
Skrzynka bez etykiety po przejściu między sektorami
Podejmij decyzję
Wróć do notatki z początku sprawy. Zapisz pierwsze działanie i wyjaśnij, jak pomoże rozwiązać sytuację.
Pokaż przykładową reakcję
Zgłaszam brak oznaczenia i osobno stan owoców Liderka może ustalić pochodzenie i przekazać owoce do oceny.
- Przypisuję skrzynkę do sektora, który zbieramy teraz
- Skrzynka może pochodzić z poprzedniego sektora.
- Zgłaszam brak oznaczenia i osobno stan owoców
- Liderka może ustalić pochodzenie i przekazać owoce do oceny.
- Łączę obie skrzynki i oznaczam wspólną etykietą
- Po połączeniu trudniej odtworzyć źródło obu zapisów.
Sprawdź się — opcjonalne pytanie
Skąd ustalasz pochodzenie po utracie etykiety?
- Z potwierdzonych zapisów lub informacji osoby, która zbierała
- Z najbliższego sektora
- Z koloru pojemnika
Pokaż odpowiedź i wyjaśnienie
Z potwierdzonych zapisów lub informacji osoby, która zbierała. Miejsce odstawienia może być wspólne dla różnych sektorów.
Praca krok po kroku · Lekcja 4 z 6
Zgłoś widoczne uszkodzenia
Opisz, które owoce i skrzynki wymagają uwagi. Zastosuj zasady oddzielania i kierowania do oceny ustalone w gospodarstwie.
- Co zrobić najpierwObserwacja
- Co zrobić dalejZakres
- Jak zakończyćZgłoszenie
Przykład z pracy
Skrzynka S3 ma etykietę, ale na kilku owocach widać uszkodzenia.
Ćwiczenie praktyczne
Ułóż komunikat zawierający oznaczenie i obserwację.
Sprawdź się — opcjonalne pytanie
Czy widoczne uszkodzenie rozstrzyga o całym sektorze?
- Tak, zawsze o całym sektorze
- Możesz opisać zakres obserwacji i przekazać go do oceny
- Tak, jeśli zauważono je pod koniec zmiany
Pokaż odpowiedź i wyjaśnienie
Możesz opisać zakres obserwacji i przekazać go do oceny. Opis powinien odpowiadać temu, co rzeczywiście sprawdzono.
Co oddać, a co skierować do wyjaśnienia?
| Pozycja | Stan | Kolejny krok |
|---|---|---|
| S2 | Zebrany, skrzynki oznaczone | Przekaż według planu. |
| S3 | Dwa rzędy wciąż otwarte | Podaj następnej zmianie miejsce wznowienia. |
| Skrzynka bez etykiety | Pochodzenie niepotwierdzone | Zgłoś i porównaj kartę zbioru. |
Status sektora i pochodzenie pojedynczej skrzynki wymagają osobnego potwierdzenia.
Sprawdź się w tej sytuacji
Napisz notatkę dla następnej zmiany z krótkim opisem obu sektorów.