Pracownik zbioru i odbioru pieczarek — Praca krok po kroku
Dwa opakowania P-9 wymagają innych ustaleń
Praca krok po kroku · Lekcja 3 z 6
Opisz widoczną cechę zbioru
Obejrzyj produkt według zasad stanowiska. Zgłoś konkretne miejsce i stan osobie odpowiedzialnej za ocenę.
- Co zrobić najpierwOpakowanie
- Co zrobić dalejObserwacja
- Jak zakończyćOcena
Przykład z pracy
Na wierzchu opakowania są wgniecione kapelusze.
Ćwiczenie praktyczne
Ułóż zdanie do wpisu z miejscem i cechą.
Dwa opakowania P-9 wymagają innych ustaleń
Podejmij decyzję
Wróć do notatki z początku sprawy. Zapisz pierwsze działanie i wyjaśnij, jak pomoże rozwiązać sytuację.
Pokaż przykładową reakcję
Odkładam oba według obiegu i zapisuję dwie przyczyny Zespół może sprawdzić wygląd oraz etykietę osobnymi krokami.
- Mieszam zawartość opakowań przed odbiorem
- Tracimy informację o pochodzeniu i stanie obu opakowań.
- Odkładam oba według obiegu i zapisuję dwie przyczyny
- Zespół może sprawdzić wygląd oraz etykietę osobnymi krokami.
- Przekazuję oba jako zgodne na podstawie wyglądu drugiego
- Różnica oznaczeń pozostaje bez rozstrzygnięcia.
Sprawdź się — opcjonalne pytanie
Co pomaga powtórzyć obserwację?
- Oznaczenie opakowania, miejsce i opis stanu
- Ogólne hasło o złej jakości
- Sama pora odbioru
Pokaż odpowiedź i wyjaśnienie
Oznaczenie opakowania, miejsce i opis stanu. Konkretny opis pozwala ocenić właściwy zakres.
Praca krok po kroku · Lekcja 4 z 6
Przekaż zbiór bez mieszania partii
Sprawdź oznaczenie i stan opakowań przed przewozem. Prowadź przekazanie zgodnie z planem chłodni i zasadami stanowiska.
- Co zrobić najpierwPartia
- Co zrobić dalejPrzewóz
- Jak zakończyćPrzyjęcie
Przykład z pracy
Dwa opakowania wyglądają podobnie, ale mają różne zapisy.
Ćwiczenie praktyczne
Wskaż, które pozycje muszą pozostać osobno.
Sprawdź się — opcjonalne pytanie
Po co zachowujesz osobne oznaczenia?
- Żeby skrócić numer na wykazie
- Żeby odtworzyć pochodzenie i stan każdej partii
- Żeby uniknąć zapisu odbioru
Pokaż odpowiedź i wyjaśnienie
Żeby odtworzyć pochodzenie i stan każdej partii. Tożsamość partii ma znaczenie po przekazaniu dalej.
Przekazanie opakowań P-9 do chłodni
| Opakowanie | Obserwacja | Następny krok |
|---|---|---|
| P-9A | Wgniecenia na wierzchu | Przekaż do oceny wraz z opisem. |
| P-9B | Oznaczenie innego rzutu | Porównaj etykietę z planem hali. |
| Zapis odbioru | W wykazie widnieje otwarte opakowanie | Sprawdź miejsce i identyfikator przed korektą. |
Uszkodzenie dotyczy stanu zbioru. Rozbieżność oznaczenia wpływa na możliwość odtworzenia pochodzenia opakowania.
Sprawdź się w tej sytuacji
Napisz krótką notatkę o obu pozycjach i podaj kontakt do wyjaśnienia wpisu.
ZSCKR Bielsko-Biała · zbiór, chłodzenie i pakowanie pieczarek