Sprawdź zawód
Lekcje kursu · Trudniejsze sytuacje

Asystent rodziny — Trudniejsze sytuacje

Pierwszy krok nie pasuje do godzin pracy rodziny

Trudniejsze sytuacje · Lekcja 5 z 6

Dokumentowanie bez oceniania

Zapisuj fakty, ustalenia i źródła, unikając przypisywania motywów. Używaj informacji potrzebnych dla prowadzonego celu. Oznacz to, co wymaga rozmowy.

Tok pracy w tej lekcji
  1. Co zrobić najpierwZapisz fakt
  2. Co zrobić dalejWskaż źródło
  3. Jak zakończyćNazwij otwarte pytanie

Przykład z pracy

Notatka wskazuje przełożenie kontaktu i potwierdzony powód organizacyjny.

Ćwiczenie praktyczne

Zmień ogólną ocenę rodziny na zapis obserwacji i pytanie.

Sprawdź się — opcjonalne pytanie

Który zapis jest rzeczowy?

  • Rodzina na pewno nie chce współpracować
  • Osoba zawsze działa bez odpowiedzialności
  • Termin przełożono na prośbę rodziny z uwagi na uzgodnione ograniczenie
Pokaż odpowiedź i wyjaśnienie

Termin przełożono na prośbę rodziny z uwagi na uzgodnione ograniczenie. Rzeczowy zapis opisuje zdarzenie i podstawę, a nie domyślne motywy.

Trudniejsze sytuacje · Lekcja 6 z 6

Ocena postępu i zmiana planu

Omów, co zadziałało i co nadal wymaga działania. Wspólnie ustal przyczynę bariery oraz nowy krok. Jeżeli sprawa wykracza poza zakres, przekaż ją do właściwej osoby zgodnie z zasadami zespołu.

Tok pracy w tej lekcji
  1. Co zrobić najpierwSprawdź wynik
  2. Co zrobić dalejUzgodnij zmianę
  3. Jak zakończyćZapisz dalszy krok

Przykład z pracy

Rodzina nawiązała kontakt, ale nadal czeka na potwierdzenie terminu. Plan zachowuje oba statusy.

Ćwiczenie praktyczne

Zaproponuj zmianę planu z właścicielem i momentem przeglądu.

Pierwszy krok nie pasuje do godzin pracy rodziny

Wyjaśnij decyzję

W trzech zdaniach przekaż wynik sprawy „Pierwszy krok nie pasuje do godzin pracy rodziny”. Podaj, co potwierdziłeś, jakie działanie wybierasz i kiedy lub pod jakim warunkiem odbiorca powinien wykonać następny krok.

Omówienie decyzji i dopytanie

Przykładowe działanie. Wracam do celu i wspólnie ustalam możliwy termin lub inny kanał

Działanie nadal wspiera cel i uwzględnia ograniczenie rodziny.

Pytanie z rozmowy o tym zawodzie. Co robisz, gdy uzgodnione działanie okazuje się niewykonalne?

Sprawdzam barierę z rodziną, szukam wykonalnej zmiany i zapisuję nowe ustalenie.

Poproś rozmówcę, żeby powtórzył, co już potwierdzono i od jakiej informacji zależy następny krok.

Sprawdź się — opcjonalne pytanie

Co ocenia się przy zmianie planu?

  • Wykonanie kroku, bieżącą potrzebę i wykonalność dalszego działania
  • Samo wrażenie z ostatniej rozmowy
  • Wyłącznie długość dokumentacji
Pokaż odpowiedź i wyjaśnienie

Wykonanie kroku, bieżącą potrzebę i wykonalność dalszego działania. Przegląd łączy dowód postępu z aktualną sytuacją rodziny.

Zadanie końcowe

Wykorzystaj sposób pracy z przypadku „Pierwszy krok nie pasuje do godzin pracy rodziny” w zadaniu rekrutacyjnym.

Rodzina ma trudność z pogodzeniem terminów w dwóch instytucjach. Przygotuj pytania o potrzeby, jeden możliwy krok oraz sposób sprawdzenia, czy zmiana pomogła.

Plan pracy nad zadaniem
  1. Rozpoznaj sytuację z rodziną
  2. Uzgodnij wykonalny krok
  3. Oceń wynik i dalszą potrzebę
Pokaż kryteria wykonania
  • Zaczynasz od wysłuchania potrzeb rodziny.
  • Uzgadniasz wykonalny krok bez przejmowania decyzji.
  • Zapisujesz odpowiedzialność i sposób przeglądu.
Jak sprawdzić odpowiedź na głos?

Jak zaczynasz pracę z nową rodziną?

Wyjaśniam rolę i zasady współpracy, pytam o potrzeby i zasoby, a następnie uzgadniam pierwszy osiągalny krok.