Sprawdź zawód
Lekcje kursu · Podstawy

Ankieter — wywiad terenowy

Odwiedza osoby wskazane w badaniu, objaśnia cel wizyty i zbiera odpowiedzi zgodnie z kwestionariuszem. Dokumentuje przebieg kontaktów, także gdy wywiad trzeba przerwać.

Zobacz, co wykonasz na koniec ↓

Domownik przy drzwiach w sprawie A-17

Domownik chce odpowiedzieć za wybraną osobę. Wie, kiedy wróci do domu. Kwestionariusz A-17 przewiduje samodzielne odpowiedzi wybranej osoby.

Jak poprowadzisz tę sprawę
  1. Rozpoznaj sprawęUstal zasady wywiadu
  2. Podejmij decyzjęWyjaśnij wizytę
  3. Wyjaśnij decyzjęZapisz ustalenia
Jak zacząć, jeśli dopiero poznajesz ten zawód?

Poproś o instrukcję konkretnego badania i formularz. Odegraj z koordynatorem pierwszą rozmowę. Ustal zasady pracy z tabletem i zapisu przerwanego wywiadu.

W pierwszej lekcji przećwiczysz „Kto powinien odpowiadać”. Zapisz swoją odpowiedź krótko, tak jakby miała przeczytać ją osoba przejmująca pracę.

Kompendium zawodu — pojęcia i zwroty

Pojęcia w pracy

Wywiad wspomagany komputerowo (CAPI)
Ankieter zadaje pytania podczas wizyty i zapisuje odpowiedzi w aplikacji.
Respondent
Osoba, od której kwestionariusz przewiduje zebranie odpowiedzi.
Pytanie filtrujące
Odpowiedź wskazuje, do której części formularza należy przejść.
Neutralne dopytanie
Prośba o wyjaśnienie, która nie podpowiada treści odpowiedzi.
Wynik kontaktu
Status wizyty, np. umówiona, przerwana lub zakończona, zgodny z instrukcją badania.

Zwroty w typowych sytuacjach

„Jeśli chce pani potwierdzić moją tożsamość, pokażę legitymację i wskażę oficjalną stronę urzędu.”
Rozmówczyni może samodzielnie zweryfikować ankietera.
„Co ma pan na myśli, mówiąc „regularnie”?”
Dajesz rozmówcy miejsce na doprecyzowanie własnymi słowami.
„Ustalmy, kiedy możemy wrócić do pytań. Zapiszę, gdzie rozmowa została przerwana.”
Ułatwiasz kontynuację i zachowujesz stan wywiadu.
Zespół przy stole omawia dokumenty i zadania
Ilustracja branży · Zdjęcie fauxels / Pexels

Podstawy · Lekcja 1 z 6

Kto powinien odpowiadać

Przeczytaj instrukcję wskazującą osobę do rozmowy. Przy wizycie rozróżnij domownika od wybranego respondenta.

Tok pracy w tej lekcji
  1. Co zrobić najpierwInstrukcja
  2. Co zrobić dalejOsoba
  3. Jak zakończyćWynik kontaktu

Przykład z pracy

Domownik A-17 chce odpowiedzieć w imieniu respondentki.

Ćwiczenie praktyczne

Zapisz jedno zdanie, którym wyjaśnisz, dlaczego chcesz porozmawiać z tą osobą.

Domownik przy drzwiach w sprawie A-17

Rozpoznaj sprawę

Domownik chce odpowiedzieć za wybraną osobę. Wie, kiedy wróci do domu. Kwestionariusz A-17 przewiduje samodzielne odpowiedzi wybranej osoby.

Zapisz, co już wiadomo i jakiej jednej informacji brakuje, żeby wykonać krok „Ustal zasady wywiadu”. Zachowaj odpowiedź do kolejnej części.

Porównaj punkt wyjścia

Możesz wykorzystać kontakt do ustalenia terminu. Pole odpowiedzi dotyczy osoby wskazanej w instrukcji.

Sprawdź się — opcjonalne pytanie

Co oznaczysz po pierwszej wizycie?

  • Pełny wywiad wybranej osoby
  • Wynik kontaktu bez przeprowadzonego wywiadu
  • Odmowę osoby, której nie było
Pokaż odpowiedź i wyjaśnienie

Wynik kontaktu bez przeprowadzonego wywiadu. Domownik przekazał możliwość kontaktu, a respondentka jeszcze niczego nie zadeklarowała.

Podstawy · Lekcja 2 z 6

Przedstaw wizytę

Powiedz, kim jesteś i jakiego badania dotyczy wizyta. Zatrzymaj się, gdy rozmówca chce potwierdzić Twoją tożsamość.

Tok pracy w tej lekcji
  1. Co zrobić najpierwPrzedstawienie
  2. Co zrobić dalejLegitymacja
  3. Jak zakończyćWeryfikacja

Przykład z pracy

Respondentka A-17 prosi o możliwość sprawdzenia ankietera.

Ćwiczenie praktyczne

Ułóż krótkie otwarcie rozmowy z oficjalną drogą weryfikacji.

Sprawdź się — opcjonalne pytanie

Co pomoże w samodzielnym sprawdzeniu tożsamości?

  • Zapewnienie bez wskazania źródła
  • Numer innego respondenta
  • Dane z legitymacji i oficjalna aplikacja GUS
Pokaż odpowiedź i wyjaśnienie

Dane z legitymacji i oficjalna aplikacja GUS. Urząd udostępnia osobną drogę sprawdzenia pracownika.