Sprawdź zawód
Lekcje kursu · Podstawy

Młynarz

Obsługuje przemiał ziarna na mąkę. Śledzi drogi produktów po kolejnych pasażach, zapisuje wyniki odczytów i uzgadnia z laboratorium oraz zmianą dalszy los partii.

Zobacz, co wykonasz na koniec ↓

Jeden strumień M-18 ma inną ziarnistość

Materiał z punktu A różni się od wymagań. Wynik z punktu B jest osobny, a oba strumienie w części procesu trafiają do wspólnego celu.

Jak poprowadzisz tę sprawę
  1. Rozpoznaj sprawęOdszukaj przebieg partii
  2. Podejmij decyzjęPorównaj wyniki i czas zmiany
  3. Wyjaśnij decyzjęUzgodnij dalszy los strumienia
Kompendium zawodu — pojęcia i zwroty

Pojęcia w pracy

Przemiał
Zestaw etapów rozdrabniania i rozdzielania składników ziarna.
Mlewnik walcowy
Urządzenie rozdrabniające materiał między walcami.
Odsiewacz
Urządzenie rozdzielające materiał według wielkości cząstek.
Pasaż
Jeden z kolejnych etapów rozdrabniania lub rozdziału w schemacie młyna.
Frakcja
Część rozdzielonego materiału kierowana dalej zgodnie z cechami i schematem.

Zwroty w typowych sytuacjach

„Wynik dotyczy strumienia M-18A. Pokażę też, gdzie trafił po odsiewie.”
Łączy odczyt z przebiegiem materiału.
„Zapiszę godzinę wyniku i moment przełączenia drogi. To dwa oddzielne zdarzenia.”
Pozwala ustalić rzeczywisty zakres materiału.
„Zmiana przejmie otwartą partię razem z danymi laboratorium.”
Chroni przed decyzją opartą na ustnej informacji.
Obrabiarka w trakcie pracy
Ilustracja branży · Zdjęcie aluminum Zheng ji / Unsplash

Podstawy · Lekcja 1 z 6

Rozpoznaj etapy przemiału

Odczytaj przepływ materiału od walców do odsiewu. Zobacz, co wraca do rozdrabniania, a co biegnie dalej.

Tok pracy w tej lekcji
  1. Co zrobić najpierwMlewnik
  2. Co zrobić dalejOdsiewacz
  3. Jak zakończyćFrakcje

Przykład z pracy

M-18 po rozdziale biegnie do dwóch punktów.

Ćwiczenie praktyczne

Podpisz role urządzeń na schemacie.

Jeden strumień M-18 ma inną ziarnistość

Rozpoznaj sprawę

Materiał z punktu A różni się od wymagań. Wynik z punktu B jest osobny, a oba strumienie w części procesu trafiają do wspólnego celu.

Zapisz, co już wiadomo i jakiej jednej informacji brakuje, żeby wykonać krok „Odszukaj przebieg partii”. Zachowaj odpowiedź do kolejnej części.

Porównaj punkt wyjścia

Ustal, kiedy i gdzie pobrano materiał oraz dokąd trafił każdy strumień w tym czasie.

Sprawdź się — opcjonalne pytanie

Co robi odsiewacz?

  • Oznacza dokument partii
  • Grupuje cząstki według wielkości
  • Potwierdza pełny wynik partii
Pokaż odpowiedź i wyjaśnienie

Grupuje cząstki według wielkości. Rozdział kieruje frakcje dalej w różnych strumieniach.

Podstawy · Lekcja 2 z 6

Odczytaj identyfikatory strumieni

Zapisz oznaczenia punktów pobrania, źródłowych wyrobów i miejsca dalszego odbioru.

Tok pracy w tej lekcji
  1. Co zrobić najpierwPartia
  2. Co zrobić dalejPunkt
  3. Jak zakończyćStrumień

Przykład z pracy

Dla M-18 są osobne punkty A i B.

Ćwiczenie praktyczne

Zrób dwa wiersze połączeń.

Sprawdź się — opcjonalne pytanie

Czy sama zgodność numeru partii wystarczy?

  • Tak, jeśli oba materiały są jasne
  • Tak, jeśli daty są podobne
  • Trzeba dopasować też strumień i miejsce pobrania
Pokaż odpowiedź i wyjaśnienie

Trzeba dopasować też strumień i miejsce pobrania. Równoległe strumienie mogą mieć różny skład i cel.